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轉知：教育部辦理「全民數位素養自我評量」活動，請踴躍參加。
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2025-09-16 |
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轉知：「114年度第2次原住民族語言能力認證測驗」
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2025-09-16 |
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國家防災日地震宣傳影片宣導
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2025-09-15 |
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轉知：114年國民中小學識字平臺「識字金銀島」推廣研習
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2025-09-15 |
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轉知：海洋委員會海洋保育署於114年9月24日增辦1場次海洋保育教育向下扎根種子教師培訓教材工作坊
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2025-09-15 |
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轉知：社團法人中華民國學習障礙協會辦理2025「超越自己幸福繪愛~Love to Draw~學習障礙者聯合畫展」畫作徵件活動
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2025-09-15 |
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轉知：鹿東國小於114年9月24日(星期三)下午1時30分辦理全縣性教師特教研習【融合教育-用生命影響生命的教育】
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2025-09-15 |
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校外社福機構：〔愛加倍課後照顧班〕〔理傳員林傳愛課後照顧班〕申請表，如有需求者可自行下載
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2025-09-12 |
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轉知修正「彰化縣國民小學暨公立幼兒園教師申請介聘縣內他校服務作業要點」第五點、第六點
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2025-09-12 |
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轉知本縣114學年度國民中小學校長及主任候聘人員甄選著作給分審查日程表及相關表件。
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2025-09-12 |
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轉至 ：財團法人金車文教基金會「減碳大作戰」與「氣候行動家」校園環境教育推廣計畫，並鼓勵師長踴躍申請
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2025-09-12 |
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轉知：逢甲大學辦理「英語教育系列」教師研習活動
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2025-09-12 |
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轉知：教育部國民及學前教育署委請國立臺北教育大學辦理之114學年度「教師教學的春天-分組合作學習初階培訓工作坊」計畫
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2025-09-12 |
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轉知：清華大學教育與學習科技學系領導與評鑑中心，辦理「114年度中小學教育菁英班校長甄試實作課程
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2025-09-12 |
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轉知:住宅地震保險教材教學獎勵計畫」。
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2025-09-12 |
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轉知：114年9月24日（三）辦理114年國民中小學識字平臺「識字金銀島」推廣研習
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2025-09-11 |
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轉知：中興大學圖書資訊學研究所115學年度碩士班甄試、考試入學招生文宣
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2025-09-11 |
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轉知：114學年度第２學期申請非學校型態實驗教育之相關注意事項
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2025-09-11 |
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函轉：衛生福利部有關國內已出現登革熱本土群聚疫情案，請落實環境管理及孳生源清除等防治工作，以降低登革熱傳播風險
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2025-09-11 |
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114學年度上學期第1次行政會議會議紀錄
內部文件
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2025-09-10 |
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114學年度員林國小新生幫長輩穿暖襪活動抽獎獲獎名單-恭喜得獎同學
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2025-09-10 |
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公文轉知：豐崙國小辦理彰化縣114年度環境教育創意實作競賽實施計畫，請鼓勵師生踴躍組隊送件參加。
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2025-09-10 |
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轉知：114學年度國民教育地方輔導團社會領域分團辦理【中年級社會教學『翻轉』術：多元策略與案例分享】實施計畫
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2025-09-09 |
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轉知:第二屆「明日閱讀習慣暨家校共讀博覽會」
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2025-09-09 |
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轉知：彰化縣114學年度上學期藝術教師在融合教育實施課程調整專業增能計畫
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2025-09-09 |
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轉知：靜宜大學辦理「114年教師在職進修專長增能學分班【人權與法治教育及戶外教育】」
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2025-09-09 |
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轉知：114年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」線上專題講座研習資訊
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2025-09-09 |
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轉知：逢甲大學辦理「英語教育系列」教師研習活動
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2025-09-09 |
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檢送衛生福利部「鼓勵公教健檢上傳『健康存摺』說帖」 及「勞工/公教健康檢查資料蒐集處理及利用同意書」
內部文件
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2025-09-09 |
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轉知：財團法人邱創煥文教基金會「114年（第十六屆）績優清寒孝親獎助學金」
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2025-09-09 |
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轉知：彰化縣普光慈善會助學金申請
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2025-09-09 |
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轉知：有關114年度AI素養爭霸選拔賽競賽報名時間將屆截止，請惠予轉知貴校有興趣師生把握時間踴躍報名參與。
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2025-09-09 |
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轉知：縣府辦理「彰化縣114學年度數位化特殊需求領域社會技巧教學實務研習暨113學年度教材編輯小組成果發表計畫」。
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2025-09-09 |
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轉知：財團法人癌症關懷基金會「2025年第四屆親子料理選拔大賽 —睛彩料理王！」報名簡章，鼓勵師生參加
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2025-09-09 |
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轉知：國聖國小於114年10月1日(三)下午1時30分辦理全縣性教師特教研習【具情緒行為障礙生在普通班班級經營策略分享】。
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2025-09-08 |
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轉知：臺北市立大學辦理114年度「RAS睿師社群協作家」成果發表實施計畫1份
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2025-09-08 |
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轉知：國立臺灣藝術大學辦理「114學年度國民小學種子教師研習工作坊(南區)」
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2025-09-08 |
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轉知：114學年度國教地方團辦理縣市共同增能研習
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2025-09-08 |
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轉知：114學年度【美感藝術，有感未來！】教師素養增能系列研習實施計畫
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2025-09-08 |
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轉知：114學年度國民地方教育輔導團社會領領域分團辦理「一起玩轉數位教學：平板與AI實作課程設計工作坊」
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2025-09-08 |
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轉知：檢送教育部師資培育及藝術教育司補助國立臺中教育大學「本土語教學語言研究發展中心計畫」編製之「自然科本土語沉浸式雙語學習手冊」電子檔
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2025-09-08 |
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轉知：教育部國民及學前教育署辦理「Cool English英語線上學習平臺114下半年國中小教師線上實作暨應用基礎/進階班實施計畫」實施計畫
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2025-09-08 |
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轉知：114學年度國民地方教育輔導團國語文領領域分團辦理「用語言築夢：國語文課堂的SDGs探究之旅」
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2025-09-08 |
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轉知：114學年度國民教育地方輔導團國語文領域分團辦理「台灣文學的多元敘事：海洋、勞動、醫療與跨界」 研習
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2025-09-08 |
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轉知：114學年度教育部特殊教育學生情緒行為支持服務中心專業工作人員遴選簡章
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2025-09-08 |
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★第128期校刊班級經營稿件交件說明，請導師協助配合
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2025-09-10 |
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轉知:響應交通部辦理114年「9月交通安全月」活動
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2025-09-08 |
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轉知衛生福利部為提供男性心理健康支持及轉介服務之男性關懷專線（0800-013-999)
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2025-09-08 |
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114年9月菜單更改
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2025-09-03 |
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轉知：環境部為落實校園空氣污染陳情通報及防護作業，請各校於通報案件時加註校園通報
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2025-09-08 |