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看見洄瀾 2023 公益繪畫比賽
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2023-05-04 |
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112年05月04學生朝會校長品德故事-『獾的禮物』故事內容,鼓勵同學報名心得分享
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2023-05-04 |
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教育部委請國立臺灣師範大學辦理「112年中小學教師專業發展人才培訓輔導計畫-課程講師共同備課工作坊 (1)」
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2023-05-04 |
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轉知:「臺灣記得你-本土 典範人物教育美學特展」展覽資訊
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2023-05-04 |
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轉知:臺東大學辦理「112學年度國民小學教師及加註語文領域本土語文原住民族語文專長學士後教育學分班」招生資訊
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2023-05-04 |
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轉知:國立臺中教育大學辦理「112年度國民小學教師加註自然領域專長4學分班」招生簡章1份
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2023-05-04 |
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轉知:原住民族委員會「112年度獎勵推廣原住民族語言模範父親實施計畫」1份,請鼓勵原住民學生父親於本(112)年5月20日前踴躍向戶籍所在地直轄市、縣(市)政府提出申請
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2023-05-04 |
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轉知:國立清華大學臺灣語言研究與教學研究所「第四屆本土語言研討會暨教學教案競賽-教案徵件」
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2023-05-04 |
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轉知:國立清華大學辦理「素養教育課程設計及發展計畫」,訂於112年7-8月辦理「2023年暑假課程設計技術研習營」實施計畫及海報各1份
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2023-05-04 |
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轉知:111學年度國民教育輔導團國語文領域輔導小組辦理「新詩與寫作素養研習-彰化詩人現身說」
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2023-05-04 |
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轉知:111學年度國教輔導團數學領域輔導小組辦理「多元取向教學策略增能工作坊」之「遠距教學分享_因材網」研習
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2023-05-04 |
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轉知:國民教育輔導團自然科學輔導小組111年度辦理-國小自然科學領域【科普閱讀與實作增能研習坊】實施計畫
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2023-05-04 |
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轉知:識字量施測系統111下學期【期末】的施測時間自112年5月15日開放至6月30日止
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2023-05-04 |
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轉知:111年度兒童及少年性剝削防制網絡人員教育訓練-鼓勵教師報名參加。
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2023-05-03 |
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轉知:教育部「家庭教育中心暨家長工作坊」及「校園心理健康促進家長工作坊」共2場(線上工作坊)
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2023-05-03 |
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轉知:教育部委託國立臺灣大學辦理「以本土語言標注臺灣地名計畫(第2階段)」相關成果
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2023-05-03 |
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轉知:國家教育研究院辦理「《素養導向美感學習活動設計與實施參考指引》(二)推廣工作坊」
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2023-05-02 |
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轉知:「ESDG接軌國際、轉動未來-112年永續發展教育校本課程方案徵件活動
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2023-05-02 |
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轉知:111學年度第2梯次本土語文閩客教支人員原住民族語預備教支人員認證教學專業培訓計畫
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2023-05-02 |
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轉知:國立臺中教育大學數學教育學系與台灣數學教育學會共同辦理「數學雙語教材及教學設計工作坊」簡章乙式
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2023-05-02 |
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轉知:教育部國民及學前教育署委請國立東華大學原住民族課程發展協作中心辦理「十二年課綱原住民族相關學習內容諮詢宣導-公民場次歷史場次研習」之諮詢宣導活動
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2023-05-02 |
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轉知:教育部國民及學前教育署委請國立東華大學原住民族課程發展協作中心辦理「十二年課綱原住民族相關學習內容諮詢宣導-公民場次歷史場次研習」之諮詢宣導活動
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2023-05-02 |
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轉知:「國小台語教什麼?」教師線上研習
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2023-05-02 |
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轉知:本土語文「讀者劇場」教師線上研習
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2023-05-02 |
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轉知:暨南國際大學111學年度第2學期公務訓練學程推廣教育碩士學分班
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2023-05-02 |
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轉知:2023加拿大iCAN國際發明創新競賽
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2023-05-02 |
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轉知:2023印尼發明日中華民國代表隊選拔賽
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2023-05-02 |
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彰化縣112學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選簡章
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2023-05-01 |
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轉知:教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學辦理112年度「優質特教發展網絡系統暨教學支援平臺」之「推廣暨獨立研究、溝通訓練及功能性動作訓練教材課程研習」資訊
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2023-05-01 |
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111學年度合作教育盃一年級班際拍球比賽成績
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2023-04-28 |
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★111學年度第2學期校內獎學金自即日起至112.05.12受理申請★
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2023-04-28 |
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南投縣政府辦理「112年南投縣童軍服務員木章訓練」實施計畫
內部文件
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2023-04-28 |
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公告:111學年度6年級畢業生『校內特殊才藝獎』開始申請~即日起至5/12(五)止!
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2023-04-28 |
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112年度戶外教育暨海洋教育產出型教案工作坊
內部文件
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2023-04-26 |
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轉知:2023年暑假提問設計共備工作坊實施計畫
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2023-04-26 |
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轉知:國立屏東大學辦理「教育部實踐藝術教學研究中程計畫」之「藝術學習表現分析與評量國際學術交流教師研習」
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2023-04-26 |
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轉知:教育部國民及學前教育署委請財團法人台北市基督教救世傳播協會(以下簡稱空中英語教室)辦理「111學年度建置加強國民中小學生英語口說能力教師資源計畫─英語口說教案設計競賽」案
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2023-04-26 |
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轉知:112年5月16日辦理「111學年度精進計畫-國民教育輔導體系夥伴增能研習-素養導向標準本位評量」
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2023-04-26 |
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轉知 : 國立臺灣師範大學辦理112年度大專院校適應體育策略發展行動藍圖實施計畫項下專案,請踴躍報名參加。
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2023-04-26 |
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轉知:社團法人台灣公益團體自律聯盟提供「112年度教師金融基礎教育融入教學研習營」
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2023-04-25 |
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轉知:東華大學藝術學院將辦理「AI和元宇宙跨域美感體驗與教學線上增能工作坊」
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2023-04-25 |
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轉知:廣達文教基金會辦理「112學年度廣達『設計學習』計畫」徵選
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2023-04-25 |
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轉知:國立清華大學訂於112年5月27日至5月28日舉辦「臺灣天文聯合觀測網教學工作坊」研習
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2023-04-25 |
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★111學年度中小學教師專業發展三類人才培訓「初階專業回饋人才」認證、「進階專業回饋人才」認證及「教學輔導教師」認證送件審查事宜
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2023-04-25 |
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轉知:財團法人MOXA心源教育基金會辦理「MAPS教學法推廣計畫」
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2023-04-25 |
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2023世界閱讀日「SDGs閱讀永續好書介紹」獲獎名單
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2023-04-24 |
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轉知:112年「全國生活美學盃學生書法比賽」
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2023-04-24 |
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轉知:「南投縣第二屆縣長盃中小學生英文閱讀測驗暨引導式寫作比賽計畫」及「宣傳海報」
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2023-04-24 |
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轉知:臺北市立大學辦理「因材網家長線上增能工作坊」
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2023-04-24 |
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本縣消防局「112年消防小尖兵夏令營執行計畫」
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2023-04-24 |