一、目的
鼓勵中小學生運用線上數位閱讀,合作進行專題探究學習。
培養定義問題、搜尋、瀏覽、組織、統整和呈現資料的數位閱讀核心能力。
透過線上數位閱讀探究學習的歷程,幫助學生發展數位自學力。
藉由學習成果發表會,促進校際觀摩交流,分享數位時代的學習方式。
二、辦理單位
指導單位:教育部國民及學前教育署
主辦單位:財團法人台灣閱讀文化基金會(以下簡稱基金會)、臺中市政府教育局、國立公共資訊圖書館
承辦學校:臺中市葫蘆墩國民小學
三、報名方式
於109年2月17日(一)至109年2月23日(日)至活動網站線上報名。
詳情請參閱附件。