主旨：轉知教育部國民及學前教育署114年「全國圖書教師磨課
師課程（基礎）」修課辦法及「資訊素養融入專題探究課
程」修課辦法各1份，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年1月13日臺教國署國字
第1140001866號函辦理。
二、依「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準
則」規定略以，國中小圖書館專業人員至少應置1人，其專
業人員得由符合圖書館設立及營運標準規定之教師或職員
專任或兼任。又依「圖書館設立及營運標準」規定略以，
國中小圖書館如無相應資格人員，得由曾修習圖書資訊或
閱讀推動相關專業課程者擔任；另圖書館專業人員每年應
接受20小時以上之專業訓練。
三、為持續協助各國中小達成前開規定，教育部國民及學前教
育署業委託國立臺灣師範大學拍攝線上專業訓練課程，

提供尚無圖書館專業人員之學校教職員修習，及已有圖書館
專業人員之學校教職員增能：
(一)114年度自1月15日起開放修習「全國圖書教師磨課師課
程（基礎）」，各國中小倘未具符合圖書館專業人員資
格者，學校教職員可透由修習本課程並取得研習證明，
以符合擔任國中小圖書館專業人員資格。
(二)114年度增開「資訊素養融入專題探究課程」，自114年1
月15日起開放修習，各國中小圖書館專業人員得透由修
習本課程取得每年20小時之專業訓練時數。
四、檢送全國圖書教師磨課師課程(基礎)修課辦法及資訊素養
融入專題探究課程修課辦法各1份。