一、依據國立臺灣師範大學114年12月1日師大美術字第1141034374號函辦理。
二、辦理目標：
(一)旨在透過藝術展演與專業引導，協助教師從體驗中深化對社會情緒學習（SEL）的理解與實踐能力。
(二)透過酷凌團的互動展演引發教師的思考，進而在工作坊中盤點校內資源、釐清需求、設定行動目標，促進教師將SEL概念轉化為具體可行的教學實踐與班級經營策略，強化學校SEL推動的整體能量與網絡連結。
三、辦理內容：
(一)活動時間：114年12月20日（星期六）13:20至16:30（報到時間13:00至13:20）。
(二)活動地點：臺中市東區臺中國民小學（積木創意教室）。
(三)參加對象：
１、跨領域美感教育卓越領航計畫中彰投區域合作學校教師，請合作學校鼓勵教師參加，並准予公(差)假及課務排代。
２、其他高中學科教師、國中、國小藝術領域暨其他學習領域教師，欲認識社會情緒學習概念及其教學應用之教師，以及對美感教育有興趣之師培生、大學生暨教育部各美感教育子計畫人員，請各校鼓勵線上參加，並准予公(差)假及課務排代。
(四)報名方式：
１、採線上報名，即日起至12月10日（星期三）止。
２、報名連結：https://forms.gle/jieB5UK2tbWxmaTKA。
四、檢附活動議程乙份，倘有未盡事宜，請洽旨案聯絡單位「跨領域美感教育卓越領航計畫」專任助理陳小姐(電話：02-77496992)。