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轉知:國立臺灣藝術教育館辦理「藝術領域教案教師研習」
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2025-08-19 |
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轉知:114學年度國民教育地方輔導團社會領域分團辦理【『統整』社會力:探究教學的實踐與創新課程設計工作坊】實施計畫
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2025-08-07 |
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轉知:教育部國民及學前教育署「114學年度國民中小學安全教育課程模組及教材推廣計畫」安全教育線上研習計畫1份
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2025-08-19 |
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轉知:114學年度「本土語文教學人員培訓」職前教育開班實施計畫
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2025-08-19 |
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轉知:轉知臺北市政府客家事務委員會辦理「2025後生文學獎」活動海報及簡章,徵文活動延長收件期限至2025年9月30日
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2025-05-20 |
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彰化縣辦理114學年度「三類專業回饋人才認證培訓」課程研習規劃
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2025-08-19 |
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轉知:臺北市立大學辦理2025 Best Education-KDP全國學校經營與教學創新國際認證獎標竿及特優方優良案分享會暨研習活動
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2025-08-19 |
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轉知:農業部動植物防疫檢疫署(以下簡稱防檢署)製作「杜絕狂犬病-守護牠.也保護您」宣導海報,並已置於該署官網狂犬病專區,請廣為宣導及運用
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2025-08-18 |
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轉知:送環境部及教育部辦理「氣候變遷教育增能研習」活動資訊送環境部及教育部辦理「氣候變遷教育增能研習」活動資訊,請教師踴躍報名參加
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2025-08-18 |
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轉知:教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學辦理 114年度「優質特教發展網絡系統暨教學支援平臺」之「學生爆發性行為處理策略課程研習」,原訂114年8月14 日(星期四),因颱風來襲延至114年8月20日(星期三)。
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2025-08-18 |
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轉知:淡江大學學校財團法人淡江大學「海洋教育」及「永續教育」系列之環境教育線上研習課程於教育部磨課師平臺開課,請老師們踴躍上網學習。
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2025-08-18 |
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轉知:信誼基金會出版《遊戲的力量:1-8歲孩子的共玩指南》特刊【免費免運贈送】
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2025-08-15 |
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公告本校學生藝能護照辦理辦法。
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2025-08-14 |
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社福機構:愛加倍課後班報名表(轉知弱勢家庭提供相關訊息)
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2025-08-14 |
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轉知:衛生福利部國民健康署辦理「114年度青少年性健康 促進增能及教材應用研習課程」
內部文件
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2025-08-14 |
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轉知:「114年金融知識線上競賽活動辦法」
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2025-08-14 |
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教育部114學年度第1學期友善校園週實施計畫
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2025-08-14 |
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轉知:財團法人行天宮文教發展促進基金會「行天宮助學金」申請
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2025-08-14 |
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轉知:財團法人台北行天宮「行天宮急難濟助」申請
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2025-08-14 |
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函轉:財團法人農村發展基金會辦理「親親田園食農讀本-種子教師產地交流工作坊」報名資訊
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2025-08-14 |
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▲公告:有關本縣114學年度資賦優異學生特殊表現獎助金申請,有意申請者,請於8/25(一)16:00 前將相關資料送至本校輔導室。
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2025-08-13 |
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114學年度第1學期子女教育補助費申請,自即日起至9月5日(五)止,請於期限內逕送人事室辦理。
內部文件
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2025-08-11 |
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114學年度開學新生教室配置圖及新生始業式活動流程,歡迎新生家長參閱及分享週知!
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2025-08-13 |
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轉知:成功高中於114年8月28日(四)上午九時辦理全縣性教師特教研習【「特」別視角「性」平無礙——融合教育下的特教生性別平等教育與校園性別事件處理】。
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2025-08-13 |
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轉知:埔心國中於114年8月28日(四)下午1時30分辦理全縣性教師特教研習【從CRPD來看特教生在普通班的課程調整】。
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2025-08-12 |
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轉知:內政部移民署委外製播「新住民心力量」廣播節目資訊,鼓勵師生收聽。
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2025-08-12 |
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員林國小114學年度小一新生開學第一週上下學接送注意事項
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2025-08-11 |
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轉知:「2025信誼動畫教師工作坊-動畫配音教學入門」
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2025-08-11 |
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轉知:財團法人富邦慈善金會「用愛心做朋友」助學活動
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2025-08-11 |
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轉知:本縣114學年度第1學期國民中小學低收入戶或身心障礙人 士之子女教科書費補助案,於即日起至114年9月5日前申請
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2025-08-11 |
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轉知:彰化縣114 學年縣長盃游泳錦標賽規程
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2025-08-11 |
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轉知:檢送本府辦理「彰化縣114學年度特殊教育教師在職/職前 訓練實施計畫」實施計畫1份。
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2025-08-11 |
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轉知:「國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法」第15條、第22條,業經教育部於中華民國114年7月30日以臺教授國部字第1145503614A號令修正發布
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2025-08-11 |
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轉知:教育部「115年表揚推展本土語言傑出貢獻獎」徵件期間自114年8月1日起至同年9月30日
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2025-08-11 |
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轉知:「彰化縣校園輔導諮商與特殊教育團隊合作三級輔導模式」及「彰化縣校園輔導諮商與特殊教育團隊合作及分工」各1份,供校內同仁參考運用
內部文件
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2025-08-08 |
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彰化縣114學年度學生美術比賽-校內收件相關事宜公告
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2025-08-07 |
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轉知:教師本土語文領域進修研習獎勵計畫
內部文件
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2025-08-07 |
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轉知:「113年度通過本土語(閩南語、客語及原住民族語)認證教師敘獎」
內部文件
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2025-08-07 |
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轉知:114學年度國民地方教育輔導團自然科學領域分團辦理「非專長教師增能研習」
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2025-08-07 |
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轉知:教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學辦理「114年度深化課綱實踐與支持協作網絡永續計畫」之「社會情緒學習(SEL)與專題式學習(PBL)融入自主學習增能培力工作坊」實施計畫
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2025-08-07 |
| 541 |
轉知:114學年度國民地方教育輔導團生活課程分團辦理「生活課程初任(階)研習」
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2025-08-07 |
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轉知:國民教育地方輔導團健康與體育領域分團辦理「國教輔導團整體團務—輔導團員課程教學技巧增能研習實施計畫」
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2025-08-07 |
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轉知:辦理「2025年防制兒少性剝削國際研討會」簡章一份。
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2025-08-07 |
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轉知:教育部「中學全面性教育教學指引手冊」,鼓勵教師多加利用
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2025-08-06 |
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轉知:衛生福利部「兒少性剝削防制教育繪本」及「數位網路兒少性剝削工作手冊」各1份
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2025-08-06 |
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轉知:有關國家海洋研究院訂於114年8月7日舉辦「海潮共振:OSS浪潮行動派-彰化場」,敬請教師踴躍報名參加,
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2025-08-06 |
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轉知:國立公共資訊圖書館辦理「網路素養培力活動」
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2025-08-05 |
| 548 |
轉知:有關本縣「彰化縣全校性身心障礙學生課程調整應用手冊-修訂版」電子書,提供學校相關人員及教師下載參考使用。
內部文件
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2025-08-04 |
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轉知:有關本縣「114年度融合教育推動典範示例-以具情緒或行為問題特教學生為例」電子書,提供學校相關人員及教師下載,並善加應用。
內部文件
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2025-08-04 |
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轉知:修正「彰化縣身心障礙學生鑑定暨安置實施要點」,名稱並修正為「彰化縣身心障礙學生及幼兒鑑定安置實施要點」,自114年8月1日起生效。
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2025-08-04 |