訊息內容 |
轉知縣府來函
請各位同仁下載教學模組,運用於每學年總體課程計畫所規劃的交通安全教育4小時課程中。
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主旨: |
為建立學生良好交通安全觀念,請貴校確實執行學生交通安全教育課程每學年至少4小時以上,並將交通安全教育列入年度課程總體計畫,請查照。 |
一、 |
為推動校園交通安全教育,針對不同年齡提供不同用路安全知識,交通部及教育部業已邀請財團法人靖娟兒童安全文教基金會、交通及教育專家編訂「交通安全教育指引手冊、教育手冊及教具學習單」,說明如下: |
(二) |
教材研訂國小低年級、中年級、高年級、國中及高中五學習階段交通安全基本能力架構,開發「高級中等以下學校各學習階段」交通安全教案之教學模組。 |
(三) |
「交通安全課程架構」共分為五大面向及數個細項,依其不同階段有其內容重點: |
1、 |
危險感知能力:自我身心限制、運具與其他用路人風險、環境風險。 |
2、 |
用路倫理與責任:角色責任、協助他人、永續意識。 |
(1) |
行人:交通規則、安全步行、穿越道路、安全裝備。 |
(3) |
自行車:知識、規則與意義、維護與檢查、操作與駕駛技巧、車體與物理性。 |
(4) |
機車:駕照考取、安全裝備與使用風險、機車的使用。 |
(1) |
一般性的交通規則、交通標誌、標線、號誌、通行路權、保險。 |
5、 |
交通事件應變:通報、避難與逃生、事故處理、基本急救。 |
二、 |
各校交通安全教育教學模組之實施情形,自111學年度起列入本縣交通安全教育輔導訪視檢核指標。 |
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