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轉知行政院人事行政總處修正「員工職場霸凌防治與處理建議作為」及「員工職場霸凌處理標準作業流程（範例）」各1份，請查照。
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2025-02-04 |
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轉知國立臺灣圖書館「2025樂遊中山樓」偏鄉學校及弱勢學生戶外教育活動簡章及DM
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2025-02-03 |
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轉知彰化縣文化局發行之114年2月號「藝文快訊」月刊電子書線上閱讀連結
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2025-02-03 |
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轉知 澎湖縣政府遴聘「澎湖縣113學年度國民中小學科學展覽會」評審委員
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2025-02-03 |
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轉知國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心（以下稱心測中心）辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」，為推廣計畫資源，已製作專題講座及基礎推廣課程影片並上架至教育部磨課師平臺
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2025-02-03 |
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轉知國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心(以下稱心測中心)辦理114年素養導向課室評量工具設計選拔活動及說明會
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2025-02-03 |
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有關原住民族委員會及財團法人原住民族語言研究發展基金會委託本校辦理「114年度第1次原住民族語言能力認證測驗」，本次報名事宜，詳如說明
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2025-02-03 |
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轉知新北市私立復興高級商工職業學校承辦財團法人群生文教基金會「第29屆群生杯全國青少年暨兒童寫生比賽」簡章
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2025-02-03 |
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檢送教育部國民及學前教育署辦理「114年度國民小學生涯發展教育課程模組工作坊」實施計畫1份（如附件）
內部文件
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2025-02-03 |
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轉知內政部國家公園署陽明山國家公園管理處114年度「悅讀陽明山」環境教育課程DM1份
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2025-02-03 |