【子計畫3-1】 115學年度教育部國民及學前教育署補助

彰化縣「學生海洋體驗課程活動」計畫

壹、計畫依據：

依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育要點」辦理。

貳、計畫目的：

本計畫為鼓勵各級學校參與海洋教育多元推展，增進學生對海洋的認識與關注，培養愛海、永續的核心價值，並強化學生對海洋事務的參與意識，透過海洋教育推廣，提升其對於海洋生態、資源永續與國家海洋政策的理解，以喚起學生對於海洋議題的共識與行動力。

參、相關單位：

一、指導單位：教育部國民及學前教育署、彰化縣政府

二、主辦單位：彰化縣戶外教育及海洋教育中心

肆、實施對象：本縣國中小均可提案申請。

伍、實施期程：115年8月1日至116年7月31日。

陸、申請與審查作業：

一、申請期間：

至「國中小課程教學計畫填報系統」(https://teach.k12ea.gov.tw)線上提報申請，惟本案事涉後續審查作業，逾時線上填報、資料不全或資格不符者均不予受理申請。

115年4月7日(二)至4月17日(五)下午5時截止收件，將申請文件合併成一個PDF檔案並上傳至「國中小課程教學計畫填報系統」(https://teach.k12ea.gov.tw)，資料不全或資格不符者均不予受理。

二、申請文件：

申請學校文件檢核表(親簽並掃描)。

近三年內校內教職員參加風險管理研習證明文件(全國教師在職進修網或磨課師等)列印後核章並掃描)。(112年8月1日~115年4月17日)

各校計畫申請書與經費概算表(系統列印後核章並掃描)。

相關資料（含學習單）。

以上文件均以A4規格掃描並依文件檢核表之順序依序排放合併成一個檔案，上傳繳交至國中小課程教學計畫填報系統，無需列印紙本寄送。

三、審查作業：

（一）彰化縣政府成立審查小組，就各申請計畫案予以審查，必要時申請學校得派員出席審查會議報告，俟核定後通知申請學校。

（二）審查原則：

1.計畫理念與目標清晰具體，確實結合學校部定或校訂課程。

2.教學內容資訊完整且可行。

3.學生回饋機制完整且多元。

4.風險評估與安全管理機制規劃詳實，能提升參與師生相關知能。

5.經費編列之合宜性。

6.審查評分標準：計畫目標(15%)、課程規劃(20%)、場域學習(25%)、經費應用(20%)、預期成效(10%)、填報資料完整度(10%)

柒、補助原則及基準：

補助經費項目依教育部補（捐）助及委辦計畫經費編列基準表規定辦理。

每校補助以新臺幣(以下同)3萬元為原則，若結合外校(非臨海學校)辦理者，至多以6萬元為上限。

以審查原則核定補助計畫，若計畫品質相近，以經濟需要協助學生為多數者優先補助。

執行本計畫之隨隊指導教職員工不得再向本府申請戶外教育校外教學相關補助經費。

需校內在職教職員工，三年內參加過戶外風險管理相關研習，否則不予通過。

捌、經費請撥與核銷：

計畫執行完畢後，請於二週內辦理經費核結，檢附經費收支結算表及賸餘款寄(送)達本府（教育處）；並請同步完成成果報告上傳作業，以利辦理結案事宜。

玖、成效考核：

一、成果填報

(一)各校執行完畢須至國中小課程教學計畫填報系統填報成果。

(二)填寫彰化縣戶外教育及海洋教育成果表單，並上傳「國中小課程教學計畫填報系統填報成果檔案」，未上傳成果報告檔案或內容不合規定者，不予結案。

玖、注意事項：

一、申請計畫如係抄襲或有侵害他人著作權者，除自負法律責任外，並得追回原發給之補

助款。

二、線上資料一經提交，未經審查不予退回修正，請確實檢查再提交。

三、受補助學校因故延期者，得由學校循校內行政程序辦理；涉及計畫或辦理地點變更者，學校應於事前報府；倘為重大變更事項，應事先報府，本府將函知教育部國教署備查。

四、未依計畫期限辦理，擅自更改活動地點，未依活動行程表辦理，未提成果報告，成果績效不彰及未參加戶外教育研發成果發表者，列為下年度不予補助對象。

五、為能獲得更為廣泛教育資源共享與經驗傳承，凡申請「彰化縣115學年度補助學校實施戶外教育計畫」，即同意作品經決審獲得執行經費後，其計畫及成果之著作權同意由彰化縣政府及彰化縣戶外教育及海洋教育中心取得，並供典藏、推廣、借閱、公布、發行、重製及公開展示播放及有為其他一切著作權財產權利用行為之權利。

六、凡派員參與彰化縣戶外教育及海洋教育中心115學年度辦理之「基礎風險管理工作坊」之學校，將獲得116學年度補助計畫申請額外加分10%。

拾、預期效益：

一、增進學校教育人員對戶外教育教育政策理念、議題、課程內涵之瞭解與認識。

二、鼓勵各校發展具有特色之戶外教育教育基本知能課程、教材與活動。

三、營造學校具有戶外教育優質環境，以利教學活動之實施。

四、學生具主動探索問題的能力，體驗團隊研究的力量及樂趣。

拾壹、本計畫奉核定後實施。

【子計畫3-1】 115學年度教育部國民及學前教育署補助

彰化縣「學生海洋體驗課程活動」計畫申請書系統模板

執行單位
計畫聯絡人聯絡資訊	姓名： 職稱： 電話：（公） 手機： E-mail：
計畫名稱
一、課程實施資訊
(一)結合課程屬性	部定課程 ☐校訂課程

融入議題 性別平等 ☐人權 ☐環境 ☐品德 ☐生命 ☐法治 科技 ☐資訊 ☐能源 ☐安全 ☐防災 ☐家庭教育 ☐生涯規劃 多元文化 ☐閱讀素養 ☐國際教育 ☐原住民族教育
(二)主辦學校屬性	非臨海 ☐臨海
(三)課程實施對象	學習階段：☐國小☐國中 班級數 ☐班群 ☐學年 ☐其他 / 對象 年級學生
(四)課程參與人數	參與學生數 人、參與教師數 人
(五) 課程實施類型	結合聯合國永續發展目標 SDGs(如永續城鄉、氣候行動) 水域休閒運動 ☐產業技術 ☐環境探索 ☐食魚教育 ☐海洋保育 藝術文化 ☐職業試探 ☐淨灘活動 ☐其他
(六)其他	開放外縣市報名 ☐有設置學生評量表或心得回饋單 □其他：
(七)體驗場域	□臨海學校 □海洋基地學校 □社教館所 □其他
二、體驗課程內容(建議以 200 字為限)
活動地點	課程內容	規劃非臨海學 校參與機制	公告學習點（非必要勾選）
(請填寫鄉鎮及場域名稱)	是 ☐否	縣市發展之學習點 主題之建議場域 戶外教育平臺場域 (https://outdoor.moe.edu.tw/)
三、安全風險管理機制(建議以 200 字為限)
具體說明執行本計畫之安全風險管理機制、緊急應變措施之規劃，應針對參與課程之師生，辦 理安全風險管理知能研習。