一、依據教育部國民及學前教育署111年2月14日臺教國署國字第1110017242B號函辦理。
二、本次修訂重點如下(詳如附件)：
(一)評量方式：對於部分居家線上學習學生之定期評量以到校實施為主，倘學生有實施困難，學校得安排改採線上方式辦理，並與家長充分溝通；平時評量應維持從寬認定及彈性多元方式實施原則進行，並注意兼顧公平性。

(二)教學策略：
１、宜注意學生上網使用態度與行為(例如：上課態度及網路禮儀等)、個人隱私及資訊安全議題，事前充分與學生及家長溝通，並與家長建立順暢溝通管道，以降低課程實施困難或問題產生，以利課程實施及了解學習情況。
２、教學過程宜有師生互動時間(例如：同步教學時，在不侵害隱私權的前提下，讓學生以背景模糊方式適時開啟鏡頭及麥克風，或回傳聲音或文字訊息)，並搭配獎勵制度，以提升學生參與感及學習成效。

(三)、相關線上教學資源可參考教育部教育雲(網址：https://cloud.edu.tw/)「公私協力線上教學便利包」專區，及公OTT影音平臺(網址：https://www.ptsplus.tv/channel/20)。