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111年2月10日返校日流程
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2022-02-09 |
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「國中課綱推動與課程發展計畫」111年度預計辦理線上輔導人力培力系列工作坊日程表及教學引導力系列線上工作坊實施計畫
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2022-02-09 |
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彰化區111年十二年國教宣導摺頁
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2022-02-09 |
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轉知衛生福利部疾病管制署嚴重特殊傳染性肺炎重要指引及教材，詳如說明段，請查照。
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2022-02-08 |
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轉知衛生福利部疾病管制署嚴重特殊傳染性肺炎重要指引及教材，詳如說明段，請查照。
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2022-02-08 |
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教育部110-111年本土語言意識培力第3場宣講活動實施計畫
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2022-02-07 |
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教育部110-111年本土語言意識培力宣講人員第3場次研習實施計畫
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2022-02-07 |
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員林市公所辦理「2022員林燈會暨元宵活動」攝影比賽簡章
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2022-02-07 |
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函轉教育部有關性別工作平等法第15條於111年1月12日修正公布並定自同年月18日施行後，教師請陪產檢及陪產假相關事宜
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2022-02-07 |
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聘僱人員請陪產檢及陪產假疑義一案
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2022-02-07 |
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111年2月號「藝文快訊」月刊電子書線上閱讀
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2022-01-28 |
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「110學年度新住民及其子女培力與獎助（勵）學金計畫」將於111年2月14日至同年3月14日受理報名，歡迎符合資格者踴躍報名。
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2022-01-28 |
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國家教育研究院於「十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校健康與體育領域手冊」增列「全面性教育的意涵及教學實踐」內容，鼓勵教師參考運用
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2022-01-28 |
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111年度第1次原住民族語言能力認證測驗
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2022-01-27 |
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2022年5月13日(五)至5月14(六)「自發、互動與共好：素養導向教學實踐線上國際研討會」
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2022-01-27 |