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「素養導向國語文教學及評量設計」工作坊Ⅰ
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2022-04-19 |
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有關衛生福利部疾病管制署嚴重特殊傳染性肺炎重要指引及教材，詳如說明段，請轉知所屬知悉，請查照。
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2022-04-18 |
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劍橋領思測驗 聽讀說寫雙語教師專案考
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2022-04-18 |
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國立清華大學辦理「素養教育課程設計及發展計畫」，訂於111年5月28日(星期六)辦理「2022成果發表暨研討會—教育4.0與後疫情下的素養課程與實踐」
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2022-04-18 |
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臺北市立大學辦理「國內外線上教學政策及優良案例推廣增能研習」
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2022-04-18 |
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國民教育輔導團本土語文輔導小組辦理「核心素養評量工作坊」
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2022-04-18 |
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財團法人聖迪斯哥文教基金會辦理「2022年國際獅子盃全國中小學英文拼字總決賽
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2022-04-18 |
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教育部運算思維推動計畫＿運算思維與教學活動推廣課程實施辦法
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2022-04-16 |
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臺灣省新竹縣私立東泰高級中學111學年度運動績優生甄選訊息
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2022-04-15 |
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轉知原住民族委員會函，有關民眾自國家發展委員會數位服務個人化平臺下載之「原住民族語言能力認證測驗通過資料」，其效力等同該會核發之通過認證證書案
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2022-04-15 |
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本縣110學年度國教輔導團數學領域輔導⼩組辦理「跨域課程設計－藝齊來玩數，跨域揪自然」實施計畫-數學藝術工作坊
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2022-04-15 |
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本縣110學年度國教輔導團數學領域輔導⼩組辦理「團員專業對話暨精進成長增能學習」實施計畫- AMA進階操作
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2022-04-15 |
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本縣110年度閩南語認證研習-做伙來學閩南語進階版（埔心國中場次）4月16日場，配合防疫更改為線上會議研習
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2022-04-15 |
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本縣110年度閩南語認證研習-做伙來學閩南語進階版（彰泰場次）配合防疫更改為線上會議研習
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2022-04-15 |
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彰化縣「2022桐花祭－美好彰化幸福桐遊」特別擴大在彰化縣立體育場安排2場大型演出，敬邀蒞臨觀賞
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2022-04-15 |