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國立自然科學博物館於111年7月7日辦理1梯次「『川海共淨廢』水漂垃圾環境議題探究教師研習」
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2022-06-10 |
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中央課程與教學輔導諮詢教師團隊 111 學年度新任團員第 2 次遴選簡章
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2022-06-09 |
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111年度金融基礎教育教師研習營
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2022-06-09 |
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教育部辦理「第1036期111年客家語拼音基礎暨教學研習班(二)」及「第1053期111年閩南語拼音研習班(二)」
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2022-06-09 |
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國立臺灣師範大學辦理「111年度國小及國中圖書館閱讀推動教師教育訓練—初階研習（線上）」
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2022-06-09 |
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轉知為協助校園環境教育推廣，行政院農業委員會水土保持局與國立科學工藝博物館共同開發「水保防災行動教具_解密遊戲I&II」，
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2022-06-09 |
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轉知「衛生福利部依嚴重特殊傳染性肺炎防治及紓困振興特別條例第十二條公告之防疫器具、設備、藥品、醫療器材或其他防疫物資」，業經衛生福利部於本(111)年5月6日以衛授疾字第1110100611號公告修正案
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2022-06-09 |
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檢送2022動保扎根教師研習簡章及海報電子檔乙份，並鼓勵教師踴躍參與。
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2022-06-09 |
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函轉台灣性教育學會於111年8月6日辦理「愛在疫苗蔓延時─疫情下的親密關係與性教育」學術研討會
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2022-06-09 |
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110學年度「國中小科技跨域自然教學應用工作坊-自然與生活科技融合探究教學實施計畫」
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2022-06-08 |
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彰北區「110學年度第二學期自主學習成果發表」
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2022-06-08 |
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財團法人中華民國兒童福利聯盟文教基金會辦理「兒福聯盟－少年專線服務」之宣傳DM。
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2022-06-08 |
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中華民國智障者家長總會舉辦「2022第11屆全國心智障礙者才藝大賽」。
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2022-06-08 |
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彰化縣111年新住民生活適應班宣導海報1份。
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2022-06-08 |
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檢送111年度教育部教師專業審查會調查及輔導人才庫招募計畫及推薦表，欲參加同仁請填寫推薦表
內部文件
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2022-06-08 |